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幼儿园教会孩子认字,妈妈却一纸诉状,把幼儿园告了

信息来源:未知 | 责任编辑:匿名 发布时间:2019-11-08 21:53:43

妈妈,读一下

最近,我和朋友及孩子们去了公园。朋友们通过露台坐下来聊天,谈论孩子们在幼儿园的经历,抱怨“幼儿园什么也没教”,也就是说,他们每天都和孩子们玩游戏。我笑着说,“这是对孩子最好的保护。”啊,当我的朋友惊呆了,我告诉她一个发生在美国母亲身上的真实案例。

这一事件发生在1968年的内华达州。一天,一个可爱的美国女孩伊迪丝兴奋地对她妈妈说:“妈妈,这个礼品盒上第一封打开的信是O!”根据理论,对一个3岁的孩子来说能够阅读是有好处的。令他惊讶的是,这位美国母亲很惊讶。她问,“你怎么能读书?”孩子回答说:“幼儿园老师维拉小姐教的。”

结果,母亲起草了一份诉状,并将孩子所在的幼儿园直接告上法庭,理由是“幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力”在投诉中,母亲说,“在我女儿知道字母O之前,每次她看到这封圆信,她都会说是太阳、鸟蛋等。自从维拉小姐教她的孩子26个字母后,她的女儿伊迪丝就失去了想象力。

母亲要求幼儿园对后果负责,并赔偿伊迪丝的精神残疾。在我们国家这种事情,肯定很多人认为母亲的头脑不会有问题吧?然而,颠覆性的结果是,美国法院实际上宣布伊迪丝的母亲获胜。

一些人评论说,西方教育最关心的是保护儿童的想象力。也正因为如此,西方在某些方面的想象力和创造力在未来将是非凡的。难怪爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括了世界上的一切。”

听到这件事后,我的朋友努努说,“我觉得这位母亲小题大做,甚至有点紧张。在我们国家,父母会提前教给孩子一些东西。”

我说:“我们不能盲目跟随这位美国母亲的做法,但值得从美国父母的做法中学习,以保护他们孩子的想象力,发展他们孩子的创造性思维。”

美国父母特别注重培养孩子的创造力。根据我对美国父母和社会的观察,他们的一些良好做法值得学习。这里有一些方法。如果你想培养孩子的创造力,你不妨亲自尝试一下:

1.角色扮演游戏。美国幼儿园特别喜欢和他们的孩子玩角色扮演游戏。有一次,我去购物中心购物,看到许多父母购买超级英雄的斗篷、面具等。我很困惑。我的随行朋友说,“美国儿童也崇拜英雄”。父母会很乐意陪着他们,在幼儿园和家里玩角色扮演游戏,这样孩子们就可以把自己想象成拯救社会的正义使者。通过模仿和玩游戏,充分发挥儿童的想象力。

2.愿意鼓励孩子们做diy。在美国文化中,孩子们涂鸦墙和做小实验是正常的。即使孩子们把他们的家弄得一团糟,父母也只是微笑着擦去脸上的色素,并继续鼓励他们去尝试。一些美国父母在家里有科学角落,让他们的孩子放心做实验。

3.生日聚会是一个特别重要的锻炼机会。中国父母经常让他们的孩子“淡化”他们的生日,保持一切简单。美国父母喜欢鼓励他们的孩子在这个重要的节日里做一个小主人。如果孩子愿意,他可以设计生日派对的主色,甚至决定主题。然后,孩子会写邀请信并亲自发出邀请信。晚会中使用的布置材料和食物材料也由孩子们自己决定。父母只提供参考。

4.仔细计划,并以此为目标“爬墙”。父母将在墙上设立一个目标角落,让他们的孩子粘贴今年的旅行计划和愿望(如购买有限数量的玩具、滑板、自行车等)。)并支持他们的孩子以图片甚至海报的形式表达自己。

5、经常问孩子问题,经常问“结果如何?然后“等等。孩子两岁后,他可能会描述一件事。起初是短句,然后是从句,最后形成短句。基本上,孩子们在3岁时就能简单明了地描述事物。

当一个孩子能说些什么的时候,最好的训练方式是问,“然后呢?”这句话不仅鼓励了孩子的谈话,而且因为父母的倾听,也使他更有表达的欲望。提问的过程是儿童想象力和思维发散的过程。

例如,小飞从幼儿园回来,告诉我们“今天老师带我们去划船”。“然后呢?你画了什么形状?”问一次。当他回来时,他继续问,“然后呢?你的船有什么功能?”-要求两次来引导记忆。提问的好处是它可以引导孩子思考我们的问题,训练他们的大脑,提高他们的思维能力,增强他们的口头表达能力。

6.对孩子要宽容。大脑高速发育的儿童经常表现得顽皮,伴随着麻烦。为了创造性地“欺骗”孩子,建议少批评,多让他们回到正题上。告诉他该做什么。少批评多鼓励是美国家庭育儿的原则。

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